Diercke Praxis SI, Ausgabe 2017 Gymnasien in Nordrhein-Westfalen: Schülerband Kinder

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Informationen: Westermann Verlag

Grundlegende Merkmale des Werkes Kern der Konzeption der neuen Reihe ist die Aneignung aller Kompetenzen über die Erarbeitung von Materialien und anschließender intensiver Sicherung. Damit eignet sich der Band auch hervorragend für das ´´Selbstgesteuerte Lernen´´. Die Struktur der Hauptkapitel Entdeckendes, forschendes Lernen steht im Vordergrund. Die Erarbeitung der thematisch strukturierten Materialien führt zu neuen Einsichten und somit zum Erwerb und zur Festigung von Kompetenzen. Die spannenden Materialien und Aufgaben motivieren. Ihre Schülerinnen und Schüler - mit nachhaltigem (Lern-)Erfolg.Der Aufbau der Hauptkapitel orientiert sich - mit Ausnahme des einleitenden Kapitels und der Raumanalyse - am Phasierungsmodell des Unterrichts (Motivation, Problematisierung, Erarbeitung, ‌Transfer, Ergebnissicherung). Die Struktur der Teilkapitel Kern der didaktischen Konzeption sind Aneignung und Ausbau der Kompetenzen über unterschiedlichste Materialien. So beginnt auch jedes Teilkapitel mit mehreren Erarbeitungsseiten. Diese bieten zahlreiche, sehr unterschiedliche Materialien: - Verschiedene Textarten (Interviews, Lexikonartikel, Infotexte, Zeitungsartikel) - Unterschiedliche Karten - Fotos, Grafiken, Illustrationen - Tabellen, Diagramme

Kategorie | Schule & Lernen | Schulbücher