Jo-Jo Lesebuch, Allgemeine Ausgabe, Neubearbeitung (2016): 4. Schuljahr, Arbeitsheft Fördern

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Informationen: Cornelsen Verlag

Informationen zum Titel: Arbeitsheft FördernDas auf die Themenkapitel des Jo-Jo Lesebuchesabgestimmte Förderheft entwickelt die Lesefertigkeit und nutzt Strategien zur Texterschließung bei Texten des Lesebuches. Es eignet sich auch für den inklusiven Unterricht. Informationen zur Reihenausgabe: Das neu bearbeitete Jo-Jo Lesebuchweckt Lesefreude und stärkt systematisch die Lesekompetenz. Eine durchgehende Abstimmung mit den Themen des Sprachbuches und der Fibel ermöglicht verbundenen und jahrgangsübergreifenden Unterricht. Das reichhaltige und differenzierte Textangebot wird jedem Kind gerecht.Das Jo-Jo LesebuchSpannende und neue KapitelthemenViele neue Auszüge aus der Kinderliteratur in Text und BildAktualisierte LeseempfehlungenNoch mehr Texte mit farbigen SilbenUmfangreiche Textwerkstatt mit kooperativem LesetrainingKlar strukturiertes Kapitel Lesestrategien Differenzierungsdoppelseite als einfacher Einstieg in jedes KapitelKennzeichnung der Texte nach SchwierigkeitsgradSympathischer Hund Jojo als Begleiter durch das BuchBeileger in jedem Lesebuch: Lernspurenheft zum Erfassen individueller Kompetenzen Arbeitsheft FördernDas auf die Themenkapitel des Jo-Jo Lesebuchesabgestimmte Förderheft entwickelt die Lesefertigkeit und nutzt Strategien zur Texterschließung bei Texten des Lesebuches. Es eignet sich auch für den inklusiven Unterricht.Arbeitsheft ´´Lesestrategien´´Hier können die Schüler/innen Strategien zur Texterschließung auf unterschiedlichen Niveaus üben. Das Arbeitsheft ist wahlweise zum Lesebuch oder unabhängig davon einsetzbar.Handreichungen für den UnterrichtDie Handreichungen enthalten Verbundübersichten, Literaturhinweise, Projektideen und Kompetenzübersichten für jedes Kapitel. Ein Beobachtungsbogen, Testkopiervorlagen sowie Lernstandserhebungen ergänzen die Handreichungen.Kopiervorlagen mit Lernstandserhebungen und CD-ROMDie Sammlung enthält dreifach diffe

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