Primo Mathematik, Ausgabe 2009: 2. Schuljahr, Arbeitsheft

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Informationen: Schroedel Verlag

In der Neubearbeitung Primo.Mathematik werden viele Hinweise aus der Praxis und neue Erkenntnisse der Mathematikdidaktik berücksichtigt. Es wird deutlich, dass Offenheit und Zielorientierung im Mathematikunterricht keine Widersprüche sind. So erkennen und verstehen alle Kinder auf der sicheren Basis eines klar strukturierten Lehrgangs durch aktives Entdecken mathematische Zusammenhänge. Damit steht wie in den Bildungsstandards die Entwicklung von Kompetenzen im Vordergrund. Um den verschiedenen Lernständen der Kinder gerecht zu werden und ein individuelles Lernen zu ermöglichen sind die Seiten zur Standortbestimmung ebenso beibehalten und ausgebaut worden, wie die auf drei Niveaustufen differenzierten Aufgaben. Zusätzlich sind ´´Regenbogenaufgaben´´ aufgenommen worden, diese ermöglichen das individuelle Arbeiten aller Kinder an derselben Aufgabe. Neben der farblichen Differenzierung der Niveaustufen ermöglicht eine Gliederung der Themen in die Bereiche Zahlen und Operationen , Raum und Form , Größen und Messen sowie Sachrechnen eine leichte Orientierung im Buch. Die Kennzeichnung dieser Bereiche durch Farben und Symbole ist bereits für Kinder der 1. Klasse lesbar. Aufgrund der besonderen Bedeutung des Sachrechnens für das Erlernen der verschiedenen inhaltlichen und prozessbezogenen Kompetenzen, beginnt der Sachrechenlehrgang in der Neubearbeitung bereits in Klasse 1. In dieser Klassenstufe werden auch erste Vorstellungen von Wahrscheinlichkeiten angebahnt, um auf diese sukzessive in den folgenden Jahrgängen aufzubauen. Die für das Lehrwerk charakteristischen Seiten Knobeln und Entdecken , die nicht nur Spaß an der Mathematik machen, sondern das Erkennen und Beschreiben mathematischer Zusammenhänge und Auffälligkeiten beim Lösen ermöglichen, sind selbstverständlich weiterhin zu finden.

Kategorie | Schule & Lernen | Schulbücher