Pusteblume, Das Sprachbuch, Ausgabe 2009 Nordrhein-Westfalen: 3. Schuljahr, Arbeitsheft

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Informationen: Schroedel Verlag

Das Sprachbuch bleibt auch in der neuen Ausgabe der bewährten Konzeption von Themenkapiteln und Werkstät ten treu. Sie er öffnet verschiedene Zugänge für individuelleLernanlässe und -bedürf nisse. Die Teile greifen besser ineinander und sind durch Verweise verbunden. Sprach - und Lese buch sind optimal mitein an der und mit dem Sachbuch vernetzt. Das Sprachbuch zeichnet sich durch ein optimiertes Differenzierungskonzept aus. VieleÜbungen, Lese- und Abschreibtexte werden mit unterschiedlichem Umfang angeboten, um individuellen Fähigkeiten gerecht zu werden. Binnendifferenzier te Auf gaben und motivierende Zusatzaufgaben ermöglichen erfolgreiches Üben für jedes Kind. Das Sprachbuch knüpft nun zwei fach an den Anfangsunterricht an: In A wie An fang üben die Kinder systematisch grund legende Teil fertigkeiten. ´´Neu in Klasse2´´ bietet einen emotionalen Einstieg. In den Themenkapiteln werden die Lernbereiche integrativ dargeboten. Sie schließen ab mit einer Übungs - und einer Ideenkiste, die zu Projekten anregt. In den Werk stätten wird systematisch gearbeitet. Es geht um Arbeitstechniken, Lern- und Übungsmethoden, Rechtschreibung, Grammatik und um die Teilfertigkeiten des Schreibprozesses. Das forschend-entdeckende Lernen steht hier im Fokus.

Kategorie | Schule & Lernen | Schulbücher